اعتصم عشرات الطلاب فى كلية التربية جامعة الإسكندرية أمام مدرجاتهم صباح
اليوم، الثلاثاء، ورفض الكثير منهم دخول المحاضرات، احتجاجاً على نتيجة
الترم الأول، حيث وصلت نسبة النجاح فى فرق قسم اللغة الإنجليزية 6% خاصة فى
مواد النوفل والدراما.
أشار الطلاب إلى أنهم فوجئوا مع بداية تعيين الدكتورة هبة مكرم كرئيس للقسم
بأن نسب نجاحهم تقل تدريجياً حتى وصلت نسبة النجاح الصافى للطلبة فى
الفرقة الثانية أساسى إلى طالب واحد من 110 طلاب وفى الفرقة الرابعة أساسى 6
من 184 طالباً وفى الثانية عام 3 من 98 طالباً وفى الثالثة عام 8 من 111
طالباً.
وأوضح الطلاب "ليس من المعقول أن يحمل الطالب المتفوق فى العام الماضى مواد
فى نتيجته، كما حدث فالسابعة على الدفعة حملت أربع مواد والأولى حملت
مادتين والثالثة حملت مادتين، متسائلين: هل انحدر المستوى فجأة لجميع
الطلاب؟، ووصف أحدهم النتيجة هذا العام بأنها لا تعتمد على مذاكرة أو حفظ
أو ذكاء ولكنها مسألة حظ.
من جانبها أشارت الدكتورة هبة مكرم رئيس مجلس قسم اللغة الإنجليزية، أن
انحدار مستوى التعليم الأساسى هو المتهم الرئيسى فى قضية ارتفاع نسبة
الرسوب، نظراً لما اعتمد عليه الطالب فى سنوات عمره الأولى من الحفظ
والتلقين دون الفهم والتركيز، إضافة إلى اعتمادهم على الدروس الخصوصية
والكورسات فترات طويلة من حياتهم الدراسية ومازالوا يعلقون آمالهم عليها
الآن.
وقالت "ليس كل الطلاب يستحقون النجاح ولابد من إجراء امتحان لقدرات الطالب
قبل دخوله أى كلية خاصة قسم الإنجليزى للحصول على خريج يستطيع أن ينافس
السوق العالمية".
اليوم، الثلاثاء، ورفض الكثير منهم دخول المحاضرات، احتجاجاً على نتيجة
الترم الأول، حيث وصلت نسبة النجاح فى فرق قسم اللغة الإنجليزية 6% خاصة فى
مواد النوفل والدراما.
أشار الطلاب إلى أنهم فوجئوا مع بداية تعيين الدكتورة هبة مكرم كرئيس للقسم
بأن نسب نجاحهم تقل تدريجياً حتى وصلت نسبة النجاح الصافى للطلبة فى
الفرقة الثانية أساسى إلى طالب واحد من 110 طلاب وفى الفرقة الرابعة أساسى 6
من 184 طالباً وفى الثانية عام 3 من 98 طالباً وفى الثالثة عام 8 من 111
طالباً.
وأوضح الطلاب "ليس من المعقول أن يحمل الطالب المتفوق فى العام الماضى مواد
فى نتيجته، كما حدث فالسابعة على الدفعة حملت أربع مواد والأولى حملت
مادتين والثالثة حملت مادتين، متسائلين: هل انحدر المستوى فجأة لجميع
الطلاب؟، ووصف أحدهم النتيجة هذا العام بأنها لا تعتمد على مذاكرة أو حفظ
أو ذكاء ولكنها مسألة حظ.
من جانبها أشارت الدكتورة هبة مكرم رئيس مجلس قسم اللغة الإنجليزية، أن
انحدار مستوى التعليم الأساسى هو المتهم الرئيسى فى قضية ارتفاع نسبة
الرسوب، نظراً لما اعتمد عليه الطالب فى سنوات عمره الأولى من الحفظ
والتلقين دون الفهم والتركيز، إضافة إلى اعتمادهم على الدروس الخصوصية
والكورسات فترات طويلة من حياتهم الدراسية ومازالوا يعلقون آمالهم عليها
الآن.
وقالت "ليس كل الطلاب يستحقون النجاح ولابد من إجراء امتحان لقدرات الطالب
قبل دخوله أى كلية خاصة قسم الإنجليزى للحصول على خريج يستطيع أن ينافس
السوق العالمية".
» كلمات فى الاستغفار
» أوراق لم تنشر بعد ... نبيــــل فاروق
» حقائق هامة عن الملح
» كن مع الله و لا تبالي
» الثقة فى الله
» هل تعلم؟؟؟
» لكى نبنى بيوتنا على طاعة الله
» الذكاء العاطفى
» قصة اختراع القلم الجاف
» منحه من مايكروسفت و وزارة الاتصالات
» قصة صغيرة ولكنها تحمل عبرة كبيرة
» عظمـــــــــــــــــــــــــــــة الإســــــــــــــــــــــــــــــلام
» اغرب السيارات في العالم
» الجاسوس المصرى لـ«المحكمة»: كل اعترافاتى جاءت تحت التعذيب
» للمرة الثانية.. مواطن يحاول الانتحار بإشعال النار في نفسه أمام مجلس الوزراء
» Amazing Typography ♥ Amazing Poem ♥
» هل تنتقل حمي الاحتجاجات من تونس إلي مصر ؟
» إرتداد ربي قعوار
» تأشيرة
» لا تسألينى عن زمن جميل- فاروق جويدة
» Why HIJAB???
» Islam - The Religion Of Peace
» ربى ما أرحمك ... (دعاء)
» د.عمرو خالد يعلن بدء حملة إنترنت بلا فتنة
» مين بيحب الفشار؟
» فيديو : العلامة الشيخ القرضاوي واحتفالات عيد الكريسماس
» القاريء الشيخ صلاح النجار
» مش من حقك تخدش حيائى ... مش من حقك تستهين يعقلى
» التفسير المنطقي للتغيرات الجذرية في جو مصر